時(shí)間:2014-05-03 23:17 分類:公司起名 作者:林老師 咨詢大師
xx學(xué)校”、“一對(duì)一咨詢”,這樣的字眼經(jīng)常出現(xiàn)在某些教育機(jī)構(gòu)的門店招牌上。今后,這些“關(guān)鍵詞”不能隨便使用了。由市工商局起草并向社會(huì)征集意見的 《關(guān)于簡(jiǎn)化準(zhǔn)入程序放寬準(zhǔn)入條件優(yōu)化準(zhǔn)入服務(wù)的工作意見(征求意見稿)》提出,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱不得用“學(xué)校”、“教育咨詢”。
征求意見稿提出,面向企事業(yè)單位開展管理類培訓(xùn),或面向個(gè)人開展語(yǔ)言文化、琴棋書畫、音樂(lè)舞蹈、電腦技能等素質(zhì)類培訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其名稱可以使用 “培訓(xùn)”或“××培訓(xùn)”作為行業(yè)用語(yǔ),經(jīng)營(yíng)范圍中可以據(jù)其經(jīng)營(yíng)內(nèi)容核定“開展××培訓(xùn)(與學(xué)歷教育有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)除外)”項(xiàng)目。但這些經(jīng)營(yíng)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得 在名稱中使用“教育咨詢”、“學(xué)校”等字樣。
教育機(jī)構(gòu)起名名字分析教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起名:斯達(dá)特(START)國(guó)際教育
菲特福(FACE TO FACE)國(guó)際教育 瑞特(RIGHT)國(guó)際教育 福尤(FUTURE)國(guó)際教育
樂(lè)派思(學(xué)源圣境GOOD PASS)國(guó)際教育
星越
企業(yè)名:千鏵 鏵:基本字義
1. 安裝在犁上用來(lái)破土的鐵片
寓意耕種,破土,可幫助這小小苗們很好的破土而出,早日成才。
筆畫和五行分別:3(金) 20(金)
此企業(yè)名數(shù)理為 23 ,其暗示的信息:
旭日升天,名顯四方,漸次進(jìn)展,終成大業(yè) 。(吉)
趣學(xué)
樂(lè)智
夢(mèng)航 帶著夢(mèng)想起航 博航 拼搏、起航的意思! 博圣 大氣、神圣、莊嚴(yán) 心安雨工作室設(shè)計(jì) 朗培教育機(jī)構(gòu)。
朗:美好的明天,指公司前景明朗,長(zhǎng)遠(yuǎn)的走在教育事業(yè)的最前方。 培:培養(yǎng)華夏子孫后代,光芒照耀世界大地。 碩圓教育機(jī)構(gòu)
碩:知識(shí)淵博,人才輩出,高服務(wù),高水品。 圓:圓滿,圓夢(mèng)
1、智德教育培訓(xùn)公司 2、盛元教育培訓(xùn)公司 3、東方瑞益教育培訓(xùn)公司
1、慧諾(特)教育培訓(xùn)公司 英文名:WIFORT
注:WIFORT由wisdom(智慧)和effort(承諾)合成。 2、宇杰教育培訓(xùn)公司 英文:UNHE
注:UNHE由universe(宇宙)和hero(英雄)合成,寓意貴公司的高端
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起名:旭通 晟達(dá) 晟方 廣晟 奧旭 晨光 鵬飛 天昊 星輝 勝川漢晟 亞晨 亞旭 旭佳 華旭 華晨 星華 旗勝 旭達(dá) 天晟星宇 圣旭 圣暉 朗旭 昊天 明誠(chéng) 同創(chuàng) 星暉 騰達(dá) 宏勝鴻暉 明智 漢旭 晟康 華晟 銘智 純智 銘創(chuàng) 勁博 創(chuàng)博
智恒 創(chuàng)智 傳誠(chéng) 圣器 圣賢 海天 廣智 長(zhǎng)風(fēng) 天驕 高博
1. 綠泡泡教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2. 巴巴娃教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
3. 娃哈哈教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4. 樂(lè)淘淘教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
5. 丫丫教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
6. 騰越教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
7. 飛馳教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
8. 仕迪高教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
9. 睿理通教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
10. 倍多分教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
11. 高斯教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
12. 方程仕教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
13. 騰達(dá)教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
14. 世紀(jì)天驕教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
15. 樂(lè)智源教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
8. 星空教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
9. 小博士教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
10. 智多星教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
11. 智慧樹教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
12. 紅果果教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
很多人認(rèn)為起一個(gè)名字只是三個(gè)字而已,怎么要這么貴,起一個(gè)名字花這么多錢值不值?起一個(gè)吉祥好名字不是簡(jiǎn)單的給你三個(gè)字,是通過(guò)對(duì)生辰、姓名學(xué),生肖,星座、音形義等復(fù)雜的分析,反復(fù)篩選,綜合平衡的過(guò)程,方案包括生辰分析,生肖解析,詩(shī)詞起名、音形義、姓名心理學(xué)分析,適合用什么字,名字的具體含義解釋,整套起名方案近二十頁(yè),字字斟酌,句句揣摩,只為讓您收到一份滿意的結(jié)果!
起名是一門手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底,決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn);八字命理、五行格局等能量學(xué)分析,助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字,并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名,同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,陰陽(yáng)平衡,從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理,需要有專業(yè)的知識(shí),難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字,能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此,起一個(gè)好名字,并不簡(jiǎn)單,也并非投機(jī)取巧。而有些名字,注定無(wú)可復(fù)制,只屬于一個(gè)特定的人。
古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名。”為孩子取一雅名,并以名字所蘊(yùn)訓(xùn)勉之意,對(duì)其進(jìn)行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運(yùn)伴一生。
陳清泓,陳大師,擅長(zhǎng)寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢等??釔?ài)易學(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說(shuō),精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍,長(zhǎng)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,開創(chuàng)一套以象法為主的命名體系,已為數(shù)萬(wàn)名客戶服務(wù),均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》,多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。