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側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞

時間:2016-10-07 13:24 分類:經(jīng)典臺詞 作者:阿雜 咨詢大師

《側(cè)耳傾聽》是根據(jù)柊葵的同名漫畫改編,主要講述的兩個男女主角為了追求自己心中的理想而不斷為之努力并且互相鼓勵的,因為相守相知最后相愛了的故事。這里小編為大家整理了關(guān)于側(cè)耳傾聽的經(jīng)典臺詞,如果你也喜歡這種純真感人的戀愛故事也看過這部動漫,可以一起來回憶下傾耳傾聽經(jīng)典臺詞。

側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞


《側(cè)耳傾聽》是發(fā)生在1994年的故事,作畫的背景大部分來自東京附近的多摩市中心。男女主角互相勉勵互相學(xué),為各自的理想而奮斗,敘述了少男少女間清純真摯感人的戀愛故事,表達出作者對生活的態(tài)度和積極進取的精神。

側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞
側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞

(1)、我不要變成你的包袱,我也早就想好了,要在背后支持你。

(2)、想回去卻再也回不去

(3)、你見,或者不見我 ,我就在那里 ,不悲不喜 ;你念,或者不念我 ,情就在那里 ,不來不去 ;你愛,或者不愛我 ,愛就在那里 ,不增不減 ;你跟,或者不跟我 ,我的手就在你手里 ,不舍不棄

(4)、戀愛應(yīng)該是雙方扶持對方共同完成自己的目標,而不是虛幻的思想膚淺的物質(zhì)和紙醉金迷的生活。——《側(cè)耳傾聽》

(5)、決不能慣失敗,因為你要知道,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。

(6)、我想早一點見到你,結(jié)果就真的見到你了。

(7)、一個人生活,就得離開城鎮(zhèn),不帶走一片云彩。讓自己更堅強。

(8)、少年的時候,我瘋狂的喜歡,帶我走這三個字。 現(xiàn)在,我再也不會任性的讓任何人帶我走。 我學(xué)會了,自己走。

(9)、因為你,我愿意成為一個更好的人,不想成為你的包袱,因此發(fā)奮努力,只是為了想要證明我足以與你相配。

(10)、立冬。 小雪。 大雪。 冬至。 小寒。 大寒。 在無法遇見第二個寂寞的人的寂寞冬天。 獨自行走獨自唱歌獨自逛街獨自看著一整個世界狂歡。 人們手牽手地逛著游樂園。 他是她的獨一。 我是所有人的無二。 世界充滿了我們相遇的幾率。 我卻始終無法遇見你。

(11)、只有不斷打磨原石才能為人所識。不過,被完全打磨過的原石就一定珍貴么?也不盡然。

(12)、風(fēng)暴已經(jīng)來臨,你我只需側(cè)耳傾聽。

(13)、走著走著, 就散了, 回憶都淡了;看著看著, 就累了, 星光也暗了; 聽著聽著, 就醒了, 開始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn), 你不見了, 突然我亂了。

(14)、我寫了之后才知道,光是想寫是不夠的,要學(xué)的東西還有很多很。

(15)、其實很早以前,我就在圖書館的借書卡上注意到你了,你不知道我在圖書館有幾次跟你擦肩而過吧,好幾次我還曾經(jīng)坐在你旁邊。為了要讓我的名字早點出現(xiàn)在借書卡上,我看了好多書。將來我如果去了意大利,會不停地唱著你那首歌來努力的。

(16)、一生 再也不敢那么勇敢,為你 ···

(17)、你朝著自己的理想一步步的前進,我就跟傻瓜一樣,只希望跟你念一樣的高中就好了。

(18)、在一段時間我喜歡一段音樂, 聽一段音樂我懷念一段時光。 坐在一段時光里懷念另一段時光的掌紋。 那時聽著那歌會是怎樣的心情? 那時的我們是否相遇? 是相遇還是錯過? 還是, 沒有結(jié)局的邂逅?

(19)、一個人的漠然加上另一個人的苦衷, 一個人的忠誠加上另一個人的欺騙, 一個人的付出加上另一個人的掠奪, 一個人的篤信加上另一個人的敷衍。 愛情是一個人加上另一個人, 可是,一加一卻不等于二, 就像你加上我,也并不等于我們。 這種叫做-愛的情挨·· 如果你忘了蘇醒, 那我寧愿先閉上雙眼

(20)、旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲, 彼此追逐卻有永恒的距離

(21)、我不要變成你的包袱!

(22)、一個人的世界 ,很安靜 ,安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲 。冷了 ,給自己加件外套 ;餓了 ,給自己買個面包 ;病了 ,給自己一份堅強 ;失敗了 ,給自己一個目標 ;跌倒了 ,在傷痛中爬起并給自己一個寬容的微笑 。是啊 ,我總是一個人 ,你從來不曾來過 ,我也從來不曾出現(xiàn)在你的世界

(23)、許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊, 曾經(jīng)那麼堅信的,那麼執(zhí)著的,一直相信著的, 其實什麼都沒有,什麼都不是 突然發(fā)現(xiàn)自己很傻,傻的不行。我發(fā)誓,我笑了,笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻, 我們總在重復(fù)著一些傷害,沒有一個可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待,到失望, 再期待,再失望

(24)、慣 ,失眠 ,慣寂靜的夜 ,躺在床上望著天花板 ,想你淡藍的衣衫 。慣 ,睡伴 ,慣一個人在一個房間 ,抱著絨絨熊 ,獨眠 。慣 ,吃咸 ,慣傷口的那把鹽 ,在我心里一點點蔓延 。慣 ,觀天 ,慣一個人坐在愛情的井里 ,念著關(guān)于你的詩篇 。

側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞
側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞

(25)、面對, 不一定最難過。 孤獨, 不一定不快樂。 得到, 不一定能長久。 失去, 不一定不再擁有。 不要因為寂寞而錯愛, 不要因為錯愛而寂寞一生。

(26)、真是奇跡,我真的見到你了。我想早一點見到你,心里不斷的叫著你的名字,結(jié)果我想不到,居然真的見到你了,我們倆太有默契了。

(27)、將來,我如果去了意大利,會不停的唱著你那首歌來努力的。

(28)、似乎慣了等待, 單純的以為等待就會到來。 但卻在等待中錯過了, 那些可以幸福的幸福。 在失去時后悔, 為什么沒有抓祝 其實等待本身就是一種可笑的錯誤。 明知道等待著一份不知能否到來的幸福···

(29)、我有種感覺,好像很久以前,就已經(jīng)認識你了。有時候,又一直急著想要看到你,今天看到你,又覺得心里酸酸的。

(30)、像這種水準誰都做得出來,我的功夫還不到家。

(31)、因為圣司一步步走的好快,我好想跟上他的腳步,我真的好害怕好害怕。

(32)、我想早一點見到你,心里不斷的叫著你的名字,阿雯出來,結(jié)果我想不到居然真的見到你了,我們倆太有默契了。

(33)、一生 再也不敢那么勇敢,為你 ···

(34)、我我寫了之后才發(fā)現(xiàn),光是想寫是不夠的,要學(xué)的東西還有很多很多。但是因為圣司一步步走的好快,我好想跟上他的腳步,我真的好害怕,好害怕。

(35)、人為什么會變呢?我以前明明很乖,而且很溫柔的。最近卻老是心神不寧,也不像以前那么活潑了,心里總是有個聲音,好像在對我說事情才沒那么簡單,變得一點都不可愛。

(36)、當一個人沉醉在一個幻想之中, 他就會把這幻想成模糊的情味, 當作真實的酒。 你喝酒為的是求醉; 我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。

(37)、如果真-相是種傷害, 請選擇謊言。 如果謊言是一種傷害, 請選擇沈默。 如果沈默是一種傷害, 請選擇離開。

(38)、你會不會忽然的出現(xiàn) ,在街角的咖啡店 ,我會帶著笑臉,和你寒暄 ,不去說從前,只是寒暄 ,對你說一句,只是說一句 ,好久不見

(39)、記憶是相會的一種形式 ,忘記是自由的一種形式

(40)、你將來愿意嫁給我嗎? ——《側(cè)耳傾聽》

(41)、你走吧,我總要慣一個人。

(42)、我的世界太過安靜, 靜得可以聽見自己心跳的聲音。 心房的血液慢慢流回心室, 如此這般的輪回。 聰明的人,喜歡猜心 ,也許猜對了別人的心 ,卻也失去了自己的 。傻氣的人,喜歡給心 ,也許會被人騙 ,卻未必能得到別人的 。 你以為我刀槍不入, 我以為你百毒不侵。

(43)、世界曾經(jīng)顛倒黑白 ,如今回歸絢麗色彩。 世界曾經(jīng)失去聲響, 如今有你們陪我唱歌。 夜里黑暗覆蓋著左手, 左手覆蓋著右手。 曾經(jīng)牽手的手指, 夜里獨自合十。 風(fēng)吹沙吹成沙漠, 你等我,等成十年漫長的打坐。 你是天下的傳奇,你是世界的獨一。 你讓我花掉一整幅青春, 用來尋你。 五四三二一 他和她的迷藏。開始……

(44)、或許可以愛很多個人, 但只有一個人會讓你笑的最燦爛, 哭的最傷心。 于我——應(yīng)該都笑的燦爛, (m.jsylc.cn)但我不明白給我最燦爛的是誰。 哭,那是經(jīng)常的吧。 但是我不明白傷心, 讓我最傷心的是誰。 只是心太痛,太痛…… 之后便不覺著痛了。 也記不清楚那些班駁的光影。

(45)、不想成為圣司君的負累,而是要和圣司君一起努力把路走完

(46)、因為你,我愿意成為一個更好的人,不想成為你的包袱,因此發(fā)奮努力,只是為了想要證明我足以與你相配。

(47)、我早就決定,要這樣載著你翻山越嶺。側(cè)耳傾聽經(jīng)典臺詞

(48)、我慣了等待, 于是,在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點。 我不知道,這樣我還要等多久才能看到一個答案; 我不知道,如此我還能堅持的等待多久去等一個結(jié)果? 思念,很無力,那是因為我看不到思念的結(jié)果。 也許,思念不需結(jié)果, 它只是證明在心里有個人曾存在過。 是不是能給思念一份證書, 證明曾經(jīng)它曾存在過?

(49)、只要有你在我就會努力,我很高興我盡了力,讓我比以前更了解我自己。

(50)、一生至少該有一次 ,為了某個人而忘了自己 ,不求有結(jié)果 ,不求同行 ,不求曾經(jīng)擁有 ,甚至不求你愛我 ,只求在我最美的年華里 ,遇到你 。

(51)、你說你不好的時候 ,我疼 ,疼的不知道該怎么安慰你 ,你說你醉的時候 ,我疼 ,疼的不能自制 ,思緒混亂 。我的語言過于蒼白 ,心卻是因為你的每一句話而疼 。太多不能 ,不如愿 ,想離開 ,離開這個讓我疼痛的你 。轉(zhuǎn)而 ,移情別戀 ,卻太難 ,只顧心疼 ,我忘記了離開 ,一次一次 ,已經(jīng)慣 ,慣有你 ,慣心疼你的一切。

(52)、誰的情感 無法張揚 ,誰在陌生的房故作勇敢 ,誰在夜晚 害怕腐爛 ,任呼吸突然變得野蠻 ,先愛吧 把這一副肩膀 擋掉一點遺憾 ,先愛吧 看似一雙翅膀 躲啊躲已經(jīng)黑暗 ,先愛吧 人們不懂這樣 一旦欲求不滿 ,先愛吧 之后感傷 之后再算 ,之后再算···

(53)、他的世界沒有她, 她的世界只有他。 世界就是這樣, 從來沒有公平可言。 這是一場沒有時限的角力戰(zhàn), 誰在乎的越多, 就輸?shù)脑綉K。

(54)、有些女人。 會讓人覺得,世界上無人舍得對她不好。 然而,這個女人。 就是得不到她一直盼望著的好。

(55)、不想成為你的負擔(dān)!只想在你的背后默默的支持你

(56)、愛情是雙方的事情,不是一個人走了九十九步,而對方遲遲猶豫是否邁出第一步。

傾耳傾聽劇情簡介:

小女孩月島雯,正在念中學(xué),像每個臨將畢業(yè)的學(xué)生一樣,她也面臨著今后的抉擇。但是她并不是一個沉迷于功課的女孩,她喜歡看更多的課外書,并把自己的感受寫下來。有一天,雯給當圖書館管理員的爸爸送盒飯,半路上遇見一只胖貓,居然像人一樣搭坐電車。她好奇的一路追蹤過去,于是在半山坡發(fā)現(xiàn)了一家古老而精致的玩具店——“地球屋”。放在店里桌上的貓玩偶男爵閃爍著神奇的光暈,令她深深著迷。回家的路上,一個男孩送回了她遺忘的便當。而先前失蹤的那只胖貓,則坐在男孩自行車的后坐上。

原來男孩自己在學(xué)做小提琴,并且希望雯能唱她正在翻譯的一首英文歌:約翰·丹佛的《COUNTRY ROAD》,自己用小提琴來為她伴奏。這時候西司朗和另外兩個老樂手回來了,于是在“地球屋”他們演奏起了自己的樂器。這個溫馨的小型演唱會,最后在大家快樂的掌聲中結(jié)束。經(jīng)過互相的介紹,雯認識了這個學(xué)小提琴的男孩 ——天澤圣司。圣司對雯傾訴了自己想去意大利古老的制琴學(xué)校學(xué)的夢想。而雯被玩具店的貓男爵的愛情故事所啟發(fā),也決定寫關(guān)于貓男爵的作品——相愛的兩個人卻因為種種誤解而不能在一起的故事。雯和圣司兩個人都在面臨著畢業(yè)抉擇的十字路口,卻堅定的選擇了自己所向往的道路。頂住學(xué)業(yè)和考試的重壓,雯終于完成了小說,并帶給玩具店的老爺爺看。老爺爺深受感動,并講述了貓男爵真正的故事。原來貓男爵的故事恰恰和雯所寫的故事吻合。雯為這一切幻境般的經(jīng)歷而陶醉。而圣司也終于得到家里父母的理解,終于可以去意大利學(xué)造琴技藝。最后在那個日出時分,在明凈晴朗的天空下,從意大利回來的圣司勇敢的向雯告白,而雯幸福地答應(yīng)了。

傾耳傾聽網(wǎng)友評價:

《側(cè)耳傾聽》的故事設(shè)定在1994年,動畫的背景大部分取自東京附近的多摩市中心,一個很平凡很真實的小城市。里面的女主角月島雯是個喜歡看書的女孩,但在雯所讀的書中,很多書上附帶的圖書卡上都有一個叫天澤圣司的人名。于是十幾歲的雯記住這個名字并因為好奇慢慢地對這個不認識的人產(chǎn)生朦朧的好感。后來在貓咪的牽引下,認識了那個一開始被她稱為“討厭鬼”的天澤圣司。在與天澤圣司的接觸中,雯慢慢喜歡上了這個想成為一流的小提琴木匠的男孩。而這時候圣司卻決定畢業(yè)后要到意大利進修小提琴制造工藝。在圣司離開的時候,雯感到迷茫,不知所從,她思考自己未來的方向,她決定為了他實現(xiàn)自己的夢想——成為小說家,因為她不想成為他的負擔(dān),她想與他一起在逐夢的道路上并肩而行。就像她自己所說的那樣“因為你,我愿意成為一個更好的人,不想成為你的包袱,因此發(fā)奮努力,只是為了想要證明我足以與你相配”,劇末,圣司在小山崗與雯看日出時向她表白,在朝陽下,雯露出的微笑是那樣燦爛與美好。

林子翔老師

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國內(nèi)起名行業(yè)領(lǐng)頭門戶《起名網(wǎng)》創(chuàng)始人、現(xiàn)任起名網(wǎng)董事與首席命名專家,出生于國學(xué)世家??陕?lián)系作者老師在線為您解答!

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    林子翔大師

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    陳青語專家

    211名校博士、全球華人百佳姓名策劃師、“起名網(wǎng)”首席命名官、被譽為“更懂年輕父母的姓名策劃專家”

    古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名。”為孩子取一雅名,并以名字所蘊訓(xùn)勉之意,對其進行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國學(xué)、詩詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運伴一生。

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