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鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的名言

時(shí)間:2017-11-29 17:06 分類(lèi):勵(lì)志名言 作者:荷葉花 咨詢大師

孩子是一個(gè)家庭里的寶貝,是祖國(guó)未來(lái)的希望,孩子學(xué)的好壞直接關(guān)系到孩子的未來(lái),因此家長(zhǎng)和老師們對(duì)于厭學(xué)的孩子一定要加以鼓勵(lì),必要時(shí)還可以利用一些名言來(lái)充當(dāng)孩子的座右銘,時(shí)刻鼓勵(lì)孩子努力學(xué)。那么現(xiàn)在就隨小編一起了解一下鼓勵(lì)孩子學(xué)的名言吧。

鼓勵(lì)孩子學(xué)的名言

01、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

02、聰明出于勤奮,天才在于積累。--華羅庚

03、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

04、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

05、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

06、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。--笛卡兒

07、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

08、態(tài)度決定成敗,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無(wú)是處,隨你怎么去選擇。--吉格斯

09、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

10、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。--利希頓堡

11、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。

12、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

13、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

14、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

15、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。--韓愈

16、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

17、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。--

18、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

19、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

20、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

21、根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

22、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

23、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。--阿卜.日.法拉茲

24、攀登山頂?shù)哪_力,生于"欲窮千里目"的壯心和"不到長(zhǎng)城非好漢"的意志。

25、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

26、努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

27、美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

28、研究證明:學(xué)是學(xué)者態(tài)度的函數(shù),而不是復(fù)遍數(shù)的函數(shù)。--杰克.布威特斯

29、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

30、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。

31、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。--洛克

32、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

33、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

34、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

35、有建樹(shù)的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。

36、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

37、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

38、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

39、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

40、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。

41、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

42、竹根--即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

43、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

44、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

45、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

46、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

47、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

48、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛(ài)迪生

49、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

50、學(xué)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。--烏申斯基

51、游手好閑的學(xué)并不比學(xué)游手好閑好。--約.貝勒斯

52、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾

53、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

54、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

55、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

56、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字。

57、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。--茅以升

58、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。--愛(ài)因斯坦

59、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

60、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。--達(dá).芬奇

61、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

62、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

63、泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

64、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

65、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

66、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。--魯迅

67、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

68、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

69、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。--屠格涅夫

70、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

71、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。--普列漢諾夫

72、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應(yīng)該踩著路邊的荊棘,因?yàn)檫@樣走多了,就能使道路增寬。

73、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

74、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

75、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。--加菲勞

76、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

77、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

林子翔老師

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  • 趙平專(zhuān)家

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    起名是一門(mén)手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底,決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn);八字命理、五行格局等能量學(xué)分析,助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字,并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名,同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,陰陽(yáng)平衡,從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理,需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字,能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此,起一個(gè)好名字,并不簡(jiǎn)單,也并非投機(jī)取巧。而有些名字,注定無(wú)可復(fù)制,只屬于一個(gè)特定的人。

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  • 陳青語(yǔ)專(zhuān)家

    陳青語(yǔ)專(zhuān)家

    211名校博士、全球華人百佳姓名策劃師、“起名網(wǎng)”首席命名官、被譽(yù)為“更懂年輕父母的姓名策劃專(zhuān)家”

    古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!睘楹⒆尤∫谎琶?,并以名字所蘊(yùn)訓(xùn)勉之意,對(duì)其進(jìn)行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運(yùn)伴一生。

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  • 趙平專(zhuān)家

    陳清泓大師

    國(guó)學(xué)起名大師、起名網(wǎng)特邀專(zhuān)家

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