時(shí)間:2018-04-28 10:36 分類:唯美句子 作者:小西 咨詢大師
讀萬(wàn)卷書(shū),行路,通過(guò)閱讀人們可以領(lǐng)略不一樣的心境,體會(huì)不一樣的人生,獲得這樣那樣的領(lǐng)悟。近年來(lái),全民閱讀蔚然成風(fēng),這也是《朗讀者》大熱的原因之一。據(jù)悉董卿攜《朗讀者》第二季歸來(lái),解答朗讀的意義,堪稱電影級(jí)別的宣傳片讓網(wǎng)友們嘖嘖稱贊,此前董卿一席白衣助陣電影發(fā)布會(huì),優(yōu)雅端莊有氣質(zhì),真正是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
(01)、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
(02)、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
(03)、書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
(04)、一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。
(05)、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在家讀書(shū)。煙籠寒水月籠沙,為了讀書(shū)不回家。在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿意多讀書(shū)。不畏浮云遮望眼,只緣我要熟讀書(shū)。我勸天公重抖擻,打起精神來(lái)讀書(shū)。
(06)、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
(07)、一本好書(shū)猶如一個(gè)朋友,伴你經(jīng)歷風(fēng)雨,伴你一路成長(zhǎng),一路凈化你的心靈,世界讀書(shū)日,讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友。
(08)、讀書(shū)是一件極好且極美的事,應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
(09)、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
(10)、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
(11)、在戰(zhàn)火紛飛的《三國(guó)》里感受悲歡離合;在情意綿綿的《紅樓夢(mèng)》里,感悟純真情愛(ài);在逼上梁山《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂堅(jiān)持不懈。
(12)、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
(13)、一本好書(shū)是伴隨人一生的財(cái)富,是照耀人一生的陽(yáng)光,是帶領(lǐng)人一生的指引,是陪伴人一生的伙伴。
(14)、讀一本好書(shū),勝過(guò)萬(wàn)兩黃金;賞一本好書(shū),宛如鴻運(yùn)纏身;品一本好書(shū),恰似幸福重溫。
(15)、讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。
(16)、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
(17)、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
(18)、有一技之長(zhǎng)者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨慕讀書(shū),唯明智之士要讀書(shū),然書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外全憑觀察得之。
(19)、書(shū)是良師,淳淳善誘,引導(dǎo)你走向光明;書(shū)是益友,相扶相助,患難共度不離棄;書(shū)是情人,一生守護(hù),幸福快樂(lè)無(wú)極限。世界讀書(shū)日,與書(shū)共舞,足矣,樂(lè)也。
(20)、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
(21)、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
(22)、讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
(23)、古人說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。現(xiàn)在我跟你說(shuō),書(shū)中自有心情好,書(shū)中自有樂(lè)逍遙。
(24)、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
(25)、愿你:能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹(shù)一幟,堅(jiān)持“讀”來(lái)“讀”往,爭(zhēng)取“讀”占鰲頭,將來(lái)“讀”當(dāng)一面!
(26)、勞作一日,可得一日果實(shí);運(yùn)動(dòng)一日,可得一日健康;讀書(shū)一日,可得一日充實(shí)。
(27)、讀書(shū)是學(xué),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
(28)、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
(29)、書(shū),是人類通向美好的道路,書(shū),是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受,書(shū),是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來(lái)陽(yáng)光,書(shū),是最美麗的。
(30)、有一種財(cái)富叫“書(shū)中自有黃金屋”,有一種精通含“琴棋書(shū)畫(huà)”,有一種魄力稱“博覽群書(shū)”,有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
(31)、讀透生活的道理,領(lǐng)悟精髓;讀懂人生的意義,積極進(jìn)取;讀出生命的喜悅,釋放精彩;讀亮未來(lái)的天空,一路向前。讀出美好,安享幸福!
(32)、品一杯茗,讀一本書(shū);腳下有書(shū),人生順暢路路通;路上有書(shū),生活一派好風(fēng)景:心中有書(shū),你的智慧能進(jìn)步!天天讀書(shū),讓書(shū)香彌漫,陪伴我們走向成功之路!
(33)、讀書(shū)能怡情,讀書(shū)能養(yǎng)性,在書(shū)中看大千世界,在書(shū)中品人情冷暖,在書(shū)中增才智德學(xué),在書(shū)中得財(cái)富寶藏。
(34)、花兒需要陽(yáng)光的陪伴,才顯美嬌艷;魚(yú)兒需要流水的陪伴,才有戲水歡;人生需要閱讀的慣,才能輝煌現(xiàn);愿你掌握讀書(shū)的意愿,祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)!
(35)、一頁(yè)紙上字句多,兩目聚神莫略過(guò),三心二意要不得,四方打擾不去琢,五彩繽紛趣味多,六神有主滿心得,百態(tài)人生書(shū)中說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)別錯(cuò)過(guò)。
(36)、書(shū)是一陣風(fēng),吹散煩惱烏云;書(shū)是一陣雨,滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng);書(shū)是一聲雷,驚醒惡夢(mèng)回頭;書(shū)是一絲光,指引前進(jìn)方向。
(37)、朝辭白帝彩云間,忙里偷閑爬書(shū)山;千里鶯啼綠映紅,一日無(wú)書(shū)夢(mèng)難成;無(wú)邊光景一時(shí)新,飽讀詩(shī)書(shū)四季春。
(38)、四書(shū)五經(jīng)歷史久,中華傳統(tǒng)不敢忘;四大名著是經(jīng)典,古典文化內(nèi)里藏;雜文傳記涉獵廣,知識(shí)豐富經(jīng)驗(yàn)強(qiáng);科學(xué)文摘發(fā)明多,全面探索見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)。
(39)、書(shū)是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書(shū),我快樂(lè)。
(40)、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
(41)、書(shū)是逆境中的慰藉。
(42)、人生如書(shū),要用心靈去歷閱;山川如書(shū),要用雙腳去“走”讀;日月如書(shū),要用靈魂去感悟。
(43)、花影淡逸縈書(shū)簡(jiǎn),竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書(shū)日,正是人間最樂(lè)時(shí)。
(44)、寵辱不驚,閑看書(shū)卷奧秘,去留無(wú)意,漫隨書(shū)卷人生。閱書(shū),讀己,追隨心靈的凈土!
(45)、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
(46)、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。
(47)、一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
(48)、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
(49)、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
(50)、書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū),讀好書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)行路。
(51)、讀書(shū)可以感悟人生,這個(gè)人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑??梢允翘斓氐某粮。蛔x書(shū)是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
(52)、若是寂寞扣心門(mén),捧一本書(shū)分分神;若是煩惱擾頭緒,抱一本書(shū)散散心;若是空虛把你困,讀一本書(shū)修修身。
(53)、讀書(shū)是一種幸福,讓人增長(zhǎng)知識(shí),使人明白道理,令人憧憬未來(lái),叫人品味生活,給人益處多多,這種幸福別無(wú)取代。
(54)、讀書(shū)好比隱居山林,避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),避開(kāi)凡塵的喧囂,獨(dú)享一份精神的愉悅自然;讀書(shū)如同歸隱田園,獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書(shū)時(shí),你可以在溪邊垂釣,亦可以在林中小憩,你可以在田間勞作,亦可以在月下獨(dú)酌。
(55)、我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
(56)、沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,品茗讀書(shū),反復(fù)咀嚼,品味每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)深刻的道理。!
(57)、在學(xué)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
(58)、讀書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能解除心中的煩惱;讀書(shū)就像走進(jìn)一片美麗的芳草地,能陶冶人的情操;讀書(shū)就像看見(jiàn)許多未知的世界,能讓人的眼界更加寬廣。
(59)、書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
(60)、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
(61)、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,書(shū)是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源。
(62)、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
(63)、多讀書(shū),學(xué)識(shí)廣,增長(zhǎng)閱歷心胸廣,常讀書(shū),見(jiàn)識(shí)廣,休養(yǎng)品德人際廣,勤讀書(shū),知識(shí)廣,提高經(jīng)驗(yàn)機(jī)遇廣。
(64)、讀懂清風(fēng)朗月,自然恬淡;讀懂花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),自然悠閑;讀懂風(fēng)花雪月,自然浪漫;讀懂豁達(dá)善良,自然心寬;讀懂酸甜苦辣,自然香甜;讀懂拼搏努力,自然拔尖;讀懂奮斗堅(jiān)持,自然輝煌燦爛;讀懂聚散離合,自然隨遇而安。
(65)、讀一本好書(shū),你會(huì)忘卻了緊張與勞累,處事的煩惱與愁緒也會(huì)隨之消失,沒(méi)有寒暄與打擾,獨(dú)自神游于字里行間。
(66)、讀一句金玉良言,事事吉祥;讀一篇治國(guó)篇章,豪情高漲;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)在胸懷,居家即知天下事。
(67)、書(shū)山有路勤為徑,勇攀書(shū)山登高樓;學(xué)海無(wú)涯苦作舟,遨游四海搏激流。世界讀書(shū)日,祝你才氣遍布漫山遍野,才識(shí)如山高不可攀,才情似海深不見(jiàn)底,才華橫溢五湖四海!
(68)、兒時(shí)的我,拿起一本書(shū),只看里面的故事,現(xiàn)在我拿起一本書(shū),看的是里面的涵養(yǎng),兒時(shí)我看書(shū)是津津有味,現(xiàn)在我看書(shū)是修養(yǎng)凈身?,F(xiàn)在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人,并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨,有多甜蜜,有多溫暖,而是因?yàn)闀?shū)香是書(shū)本的內(nèi)涵,是書(shū)本的魅力所在。
(69)、背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界??匆槐練v史,穿越古今。書(shū)籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏。書(shū)籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。
(70)、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
(71)、與書(shū)為伴,清凈恬淡;以書(shū)為友,不見(jiàn)憂愁;和書(shū)相牽,美名相傳。
(72)、品著茶,讀著書(shū),天下事皆知;品妙語(yǔ),賞佳句,快樂(lè)亦無(wú)窮;多讀書(shū),通古今,知識(shí)都入胸。
(73)、走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿,當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí),就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng),而是思維積存下的精神百花園,那里繁花似錦,那里五彩繽紛。
(74)、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
(75)、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
(76)、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
(77)、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。
(78)、暖暖的陽(yáng)光,靜靜的時(shí)光,淡淡的花香,平靜不悲傷。也許我們身邊沒(méi)有這樣的環(huán)境,卻能用心靈去創(chuàng)造這樣的環(huán)境。
(79)、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
(80)、書(shū)讀多一點(diǎn),見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn),能力強(qiáng)一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn),樂(lè)趣添一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn),智慧加一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn),財(cái)富漲一點(diǎn)。
(81)、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!
(82)、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。
(83)、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
(84)、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
(85)、一顆心,細(xì)細(xì)品,品讀書(shū)中的大千世界,窺探每種心境;一腔情,靜靜覽,覽讀書(shū)中的大好河山,膜拜每種氣魄;一個(gè)夢(mèng),漸漸追,追尋書(shū)中的大多智慧,憧憬每寸希望。
(86)、如果智慧是成功的彼岸,讀書(shū)就是一葉扁舟,滿懷希望與你同行;如果智慧是快樂(lè)的一扇門(mén),讀書(shū)就是一枚鑰匙,打開(kāi)心靈伴你成長(zhǎng)。
(87)、世人都道讀書(shū)好,讀書(shū)不會(huì)有煩惱。小兒讀書(shū)不努力,老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書(shū)為何故?只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。
(88)、山林中白鳥(niǎo)啁啾,笑林里歡聲不斷,竹林里情韻悠長(zhǎng),書(shū)林里智慧閃光,一起攀登廣闊無(wú)邊的書(shū)林,欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
(89)、以書(shū)為友,一生受益;以書(shū)為伴,一生充實(shí);以書(shū)為樂(lè),一生幸福。
(90)、作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
(91)、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
(92)、有一座高山叫“書(shū)山”,有一條捷徑叫“勤奮”,愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學(xué)海”,有一條輪船叫“刻苦”,愿你坐著輪船遨游大海。
(93)、知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
(94)、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
(95)、多讀書(shū),行路。好讀書(shū),開(kāi)卷有益。讀好書(shū),良師益友。勤讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯。
(96)、泡一杯清茶,讀一本好書(shū),看一次人生百態(tài),品一次酸甜苦辣,讀書(shū)似讀人,長(zhǎng)知識(shí),磨性情,長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),明是非,去靜靜感悟一本書(shū),方知人在路途不孤獨(dú)。
(97)、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
(98)、不讀書(shū)不知道天高地厚,讀了書(shū)方知道海闊天空;不讀書(shū)好比是坐井觀天,讀了書(shū)好比是云翔四海;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,世界讀書(shū)日,認(rèn)真閱讀,用書(shū)籍用知識(shí)來(lái)豐富我們的大腦吧。
(99)、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
(100)、書(shū)山策馬,可攀學(xué)術(shù)之峰;書(shū)海暢游,一解求知之渴;書(shū)林漫步,靜享閱讀之樂(lè)。
周易世家第四代傳人,國(guó)內(nèi)著名易經(jīng)風(fēng)水專家,受家庭影響,自幼接觸易學(xué)??陕?lián)系作者老師在線為您解答!
很多人認(rèn)為起一個(gè)名字只是三個(gè)字而已,怎么要這么貴,起一個(gè)名字花這么多錢(qián)值不值?起一個(gè)吉祥好名字不是簡(jiǎn)單的給你三個(gè)字,是通過(guò)對(duì)生辰、姓名學(xué),生肖,星座、音形義等復(fù)雜的分析,反復(fù)篩選,綜合平衡的過(guò)程,方案包括生辰分析,生肖解析,詩(shī)詞起名、音形義、姓名心理學(xué)分析,適合用什么字,名字的具體含義解釋,整套起名方案近二十頁(yè),字字斟酌,句句揣摩,只為讓您收到一份滿意的結(jié)果!
起名是一門(mén)手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底,決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn);八字命理、五行格局等能量學(xué)分析,助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字,并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名,同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,陰陽(yáng)平衡,從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理,需要有專業(yè)的知識(shí),難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字,能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此,起一個(gè)好名字,并不簡(jiǎn)單,也并非投機(jī)取巧。而有些名字,注定無(wú)可復(fù)制,只屬于一個(gè)特定的人。
古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!睘楹⒆尤∫谎琶?,并以名字所蘊(yùn)訓(xùn)勉之意,對(duì)其進(jìn)行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運(yùn)伴一生。
陳清泓,陳大師,擅長(zhǎng)寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢等??釔?ài)易學(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說(shuō),精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍,長(zhǎng)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,開(kāi)創(chuàng)一套以象法為主的命名體系,已為數(shù)萬(wàn)名客戶服務(wù),均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》,多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。