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關于讀書的名人名言

時間:2017-05-23 16:42 分類:名人名言 作者:李木子 咨詢大師

現(xiàn)在社會,讀書的人越來越少,但其實讀書能很好的提升自己的休養(yǎng)與學問,而當你們不知道運用什么樣的知識來表達自己的內(nèi)心時,其實不妨多讀讀書,來豐富自己的閱歷,下面就跟著小編一起來看看關于讀書的名人名言來鞭策自己愛上讀書吧~

關于讀書的名人名言大全


當我們不喜歡讀書時,不妨給自己一個讀書的理由,讓自己愛上讀書。那么不妨就為自己查找一個能鞭策自己的名人名言。下面就一起來看看關于讀書的名人名言大全吧~
關于讀書的名人名言
關于讀書的名人名言
?——讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
?——不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅
?——讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林
?——讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
?——立志是讀書人最要緊的一件事。——
?——讀書而不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克
?——讀書忌死讀,死讀鉆牛角。——葉圣陶
?——至哉天下樂,終日在書案。——(宋)歐陽修
?——或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。——(明)吳夢祥
?——書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。——《對聯(lián)集錦》
?——曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》
?——讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。——培根
?——沒有求知欲的學生,就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪
?——沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。——蒙臺居
?——讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人嚴密,物理學家使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者,皆成性格。——培根
?——事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書,我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思
?——一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
?——不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。——英國諺語
?——一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。——叔本華
?——勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。——《對聯(lián)集錦》
?——教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
?——壞書如同壞朋友,能使我們墮落。——菲爾丁
?——讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。——
?——讀書,這個我們以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
?——書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞
?——讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹
?——讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》
?——生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金
?——三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
?——書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
?——書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。——(清)胡達源
?——讀書和學是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
?——磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
?——當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對于受陳規(guī)陋羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。——歌德
?——當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
?——讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤
?——壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。——《對聯(lián)集錦》
?——大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——朱熹
?——不動筆墨不讀書。——
?——不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
?——學這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
?——學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌
?——書籍是造就靈魂的工具。——雨果
?——書籍備而不讀,等于廢紙。——(英國)諺語
?——讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。——培根
?——書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基
?——養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書。——
?——讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。——(清)馮班
?——讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足。——培根
?——養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書。——《對聯(lián)集錦》
?——至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》
?——我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
?——第一次讀到一本好書,就象找到了一個好朋友;再一次讀這本好書,就象和朋友重逢。——(法國)諺語
?——書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候,是最壞的東西之一。——愛默生
?——明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯(lián)集錦》
?——讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅
?——天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》
?——有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪
?——良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼;而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納
?——一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
?——把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。——培根
?——讀書百遍,其義自現(xiàn)。——三國志
?——積財千萬,無過讀書。——(南北朝)顏之推

關于讀書的名言


運用讀書的名言,來鞭策自己也不失一個好辦法,還在查找關于讀書的名言的朋友們不妨看看小編整理的名言吧~

?——勞于讀書,逸于作文。 —— 程端禮
?——讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
?——為樂趣而讀書。 —— 毛姆
?——讀書何所求?將以通事理。 —— 張維屏
?——讀書使人成為完善的人。 —— 培根
?——紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 —— 陸游
?——夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。 —— 王夫之
?——身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。 —— 列夫·托爾斯泰
?——讀活書,活讀書,讀書活。 ——
?——韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。——
?——旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。——(清)彭瑞淑
?——讀書可以培養(yǎng)一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。——培根
?——書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。——培根
?——讀書使人成為完善的人。——培根
?——讀書是最好的學,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金
?——少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮
?——為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。——朱熹
?——讀書謂已多,撫事知不足。 —— 王安石
?——有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。 —— 赫爾普斯
?——不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。 —— 叔本華
?——讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。 —— 愛迪生
?——自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 —— 張月樓
?——任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏??茖W是奧妙無窮的。 —— 馬克思
?——鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 —— 李苦禪
?——不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
?——腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。——(宋)蘇軾
?——光陰給人經(jīng)驗,讀書給人知識。
?——讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩
?——少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。 —— 張潮
?——讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙。 —— 華盛頓
?——自得讀書樂,不邀為善名。 —— 王永彬
?——不動筆墨不讀書。 ——
?——讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。 —— 魯迅
?——光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。 —— 奧斯特洛夫斯基
?——立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。 —— 阮元
?——我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。 ——
?——與有肝膽人共事,從無字句處讀書。 ——
?——讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。 —— 富蘭克林
?——讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足。 —— 培根
?——書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。 —— 伏爾泰
?——讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。 ——
?——她應該增進知識。對安托瓦內(nèi)特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。 —— 茨威格
?——讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。 —— 朱熹
?——讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。 —— 培根
?——讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。 —— 王梓坤
?——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
?——經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德

關于讀書的古詩名言


關于讀書的名言,我們還可以運用古詩來為自己鞭策,那么現(xiàn)在還在為查找不到自己喜歡的名言時,不妨看看小編整理的關于讀書的古詩名言。

♦——讀書破萬卷,下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
♦——讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
♦——蕭索空宇中,了無一可悅!歷覽千載書,時時見遺烈。 —— 陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
♦——三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
♦——黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
♦——坑灰未冷山東亂,劉項元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
♦——傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》
♦——讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。 —— 謝逸《送董元達》
♦——因依老宿發(fā)心初,半學修心半讀書。 —— 王建《寄舊山僧》
♦——傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。 —— 于鵠《題鄰居》
♦——又是今年憶去年。 —— 呂本中《減字木蘭花·去年今夜》
♦——閑門向山路,深柳讀書堂。 —— 劉昚虛《闕題》
♦——人學始知道,不學非自然。 —— 孟郊《勸學》
♦——歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。 —— 陸游《讀書》
♦——昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。 —— 王禹偁《清明》
♦——一月不讀書,耳目失精爽。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》
♦——讀書三十年,腰間無尺組。 —— 王維《偶然作六首》
♦——讀書復騎謝,帶劍游淮陰。 —— 王維《送從弟蕃游淮南》
♦——二客東南名勝,萬卷詩書事業(yè),嘗試與君謀。 —— 辛棄疾《水調(diào)歌頭·舟次揚州和人韻》
♦——觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。 —— 辛棄疾《送湖南部曲》
♦——憐君白面一書生,讀書千卷未成名。 —— 岑參《與獨孤漸道別長句兼呈嚴八侍御》
♦——早知逢世亂,少小謾讀書。 —— 岑參《行軍詩二首(時扈從在鳳翔)》
♦——獻賦今未售,讀書凡幾秋。 —— 岑參《送薛弁歸河東》
♦——常日好讀書,晚年學垂綸。 —— 高適《答侯少府》
♦——寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書小窗前,不見青矗矗。 —— 環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》
♦——驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書。 —— 歐陽修《詠零陵》
♦——幼敏悟過人,讀書輒成誦。 —— 歐陽修《畫地學書》
♦——想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 —— 黃庭堅《寄黃幾復》
♦——讀書慕堯舜,坐待四海升平年 —— 高啟《練圻老人農(nóng)隱》
♦——寂歷彈琴地,幽流讀書堂。 —— 劉希夷《蜀城懷古》
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起名網(wǎng)起名專家

國內(nèi)起名行業(yè)領頭門戶《起名網(wǎng)》創(chuàng)始人、現(xiàn)任起名網(wǎng)董事與首席命名專家,出生于國學世家??陕?lián)系作者老師在線為您解答!

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    陳青語專家

    211名校博士、全球華人百佳姓名策劃師、“起名網(wǎng)”首席命名官、被譽為“更懂年輕父母的姓名策劃專家”

    古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名。”為孩子取一雅名,并以名字所蘊訓勉之意,對其進行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎上,結合國學、詩詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵和能量。古今融合,科學起名。用心起好名,好運伴一生。

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    國學起名大師、起名網(wǎng)特邀專家

    陳清泓,陳大師,擅長寶寶起名、周易測名、命理咨詢等。酷愛易學數(shù)理、八字命理、佛、道學說,精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學古籍,長于傳統(tǒng)國學文化,開創(chuàng)一套以象法為主的命名體系,已為數(shù)萬名客戶服務,均獲得一致好評。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學》,多次受邀參加北京易學文化研討會。

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